17岁不想上学怎么开导他

17岁青少年出现厌学情绪时，家长可通过建立信任沟通、调整教育方式、探索兴趣方向、寻求专业支持和改善家庭环境等方式引导。青春期心理变化、学业压力过大、社交困扰、家庭矛盾或潜在心理问题均可能引发此类情况。

1、建立信任沟通

家长需避免指责性语言，采用非暴力沟通技巧。选择孩子情绪平稳时开展平等对话，用"我观察到您这周缺课三次"代替"您为什么逃学"，倾听时保持眼神接触和肢体放松。可每周固定15分钟家庭会议时间，先分享各自本周三件积极小事再切入学习话题。

2、调整教育方式

检查当前教育目标是否超出孩子承受能力，与教师协商分层作业方案。对完成基础作业给予具体肯定，如"今天数学选择题正确率提高了20%"。引入项目制学习，将游戏设计或短视频创作等青少年感兴趣的形式融入知识获取过程。

3、探索兴趣方向

陪同孩子进行霍兰德职业兴趣测试，参观职业技术学校开放日。支持发展音乐、体育等非学术特长，每天预留1小时自主活动时间。对于想提前就业者，可联系企业安排短期职业体验，但需明确告知完成高中教育的必要性。

4、寻求专业支持

持续两周以上拒学需评估是否存在抑郁症或焦虑症，儿童心理科常用评估量表包括PHQ-9和GAD-7。心理咨询可选用认知行为疗法，学校心理老师可提供初步干预。若确诊注意缺陷多动障碍，医生可能建议盐酸托莫西汀胶囊等药物治疗。

5、改善家庭环境

减少当着孩子面讨论经济压力等成人话题，确保每天有全家共同进餐时间。建立学习型家庭氛围，父母可示范阅读专业书籍或参加在线课程。对于离异家庭，需协调双方教育态度一致性，避免孩子利用父母分歧逃避学习责任。

家长需注意青春期大脑前额叶发育不完善导致冲动决策的特点，避免将厌学等同于品德问题。可制定阶梯式复学计划，从每天到校1小时逐步增加时长，配合积极行为强化。定期与班主任沟通学业进展，但不宜每天询问细节增加孩子压力。保证充足睡眠和适量运动有助于改善情绪状态，必要时可向12355青少年服务台寻求社工帮助。